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零基础主客一体备考核心思路
1、收集真题并标记考点，按照题目的考察频次进行分类并记录在Excel表格中。对于考察频次在10年内超过5次的高频考点，在讲义或教材上用荧光笔标亮。对于考察频次在10年内少于3次的非高频考点，在讲义或教材上用黑色签字笔画×。通过这样的方式，可以在听课时将重点放在高频考点上，对于听不懂或废话过多的课程可以快进或放弃。在备考基础阶段，集中精力搞定高频考点的课程和真题，以节约时间并提高备考效率。
2、根据任务分层，针对各科目的高频考点（10年内考察超过5次的考点），将对应的基础课程至少听1-3遍，确保完全理解并能够应用。同时，对应的章节真题至少刷3遍，甚至进行考点和真题的联结记忆。对于非高频考点的理解和真题掌握程度，在这个阶段不强求，如果不理解或做不对可以暂时放弃。基础阶段的首要任务是达到对高频考点80%以上的正确理解，积累基础得分。
3、在完成上述任务后，逐步扩展到高频考点的主观题运用。高频考点的范围在主客观题上是完全一致的，客观题的高频考点就是主观题下的必考点，但考察的角度不完全一致，客观题考察的是下结论的能力，主观题考察的是说理论证的能力。因此，在上述两个步骤下结论没有问题的前提下，可以进一步加强深度，将主观题与客观题联系起来。可以同步完成改革前主观题（15年-17年）的真题，实现知识点下结论到知识点说理论证的过渡。
4、上述三个步骤都在解决高频考点，从了解考点是什么到理解考点的立法逻辑，再到掌握考点的考察角度和答题套路，最后熟悉考点在客观题和主观题中的考察模式，最终实现对高频考点的精确记忆。完成上述高频考点的进阶后，客观题和主观题都能够得到过关，没有任何问题。接下来，逐步将重心扩大到高分。
5、在高频考点掌握无大问题的情况下，如果时间和精力允许，可以扩展到理解和运用非高频考点，并重点进行刷题反向推导，逐步突破非高频考点的真题。通过以真题为索引，加深对非高频考点的理解和应用，对于自我理解掌握不了的部分，可以寻求老师的帮助。完成上述任务的时间应该控制在一个月内。
6、如果时间不允许，可以直接跳过第5步，如果时间允许，在完成第5步后，继续进行第6步的高频考点+新增知识点+背多分科目的反复记忆。至少留出一个月的时间，考前一个月必须进行反复背诵，这样效率最高。
总结：请将80%的时间和精力放在分值占比80%以上的高频考点上，不同科目的知识点考察分值占比不同，所以并不需要对所有知识点一视同仁
